剧情简介
为什么这两个医生说话像南辕北辙刘雯玉在一群医生里头找到了谢婉莹询问：谢医生他们的话是什么意思他们两位一位是董医生他是心血管内科医生这位是李医生是心胸外科...下次记住了别傻傻地帮内科老师做事这种事情等外科老师下来处理她想发挥作用外科老师也可以让她协助的孙玉波和黄志磊望着他：这个家伙已经在想着今天如果自己是辛妍君被谢同学协助的话... 详情
精选评论
这样是对的
由于看过原著确实丧失了一些乐趣影片里的暗示能一眼看穿基本上比较忠于原著背景做了些无关大局的小改动又是这种两个天才对决的类型篇幅限制推理不是很过瘾BTW.石神符合看小说时的想象月亮湾的笑声只是汤川竟然是个大帅哥我还以为是个肥胖的中年人呢
🐳鲸叹号
印度教育片重点就是宣扬每个孩子都有自己的闪光点只要找到属于自己的路就好了这个道理倒是没毛病放在印度就更该宣扬了但整部电影真的好无聊好老套好简单啊不说那些经典隽永的教育片月亮湾的笑声就是我不太喜欢的《情感的禁区高清MV》在各种商业片的小细节上也做的比它好说笑点吧挺尬的说歌舞吧没啥新意说脑洞吧没啥趣味尤其导演特别爱用镜头剪辑加煽情音乐来走剧情反来复去几次简直要被腻死了结局颁奖也肉麻另外看了好几部阿斯伯格症等的电影大多喜欢通过渲染这种孩子的“天才”来使他被其他角色和观众接受但更有意义的命题是如果他只是一个不同又普通的孩子呢天才论成功论的宣传角度反而可能使后者承担更多的压力我觉得阿米尔汗这次的想法拍一期《出土奇兵》就够了拍成电影真的很乏力还拍的这么长
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