剧情简介
知道她从普外二出来的要给她机会讨好下普外二的老师否则问的问题肯定不会直接到问她把病人收进哪个科应该会先问问她病人诊断再问治疗策略是这样没错像这种症状典型的病人凭这学生实力下诊...是患者是一名五岁男童李主任咳几声嗓子和自己科室其他医生一样心怀着高兴和期待另一方面很忐忑在孩子身上做纤支镜比起成人而言难度不是一般的提高... 详情
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